Perspectiva do graduando em Enfermagem quanto ao futuro profissional / Nursing Graduate Perspective for the future professional

Os desafios na formação em enfermagem estão em construir um profissional com competências e habilidades técnicas/científicas para intervir nos serviços de saúde. O presente trabalho é um estudo descritivo, com abordagem quantitativa, que tem comoobjetivo conhecer as perspectivas dos graduandos em Enfermagem quanto ao seu futuro profissional. A pesquisa foi realizada com 100alunos do curso de graduação em uma universidade privada do município de Aracaju, no segundo semestre de 2015. Para a coleta dedados, foi utilizado um questionário semiestruturado elaborado pelas pesquisadoras e os dados foram analisados através de um softwareACTION versão 2.9. A maioria dos pesquisados sente-se apta para atuar como enfermeiro, sobretudo na área de Saúde Coletiva, tendoexpectativas de se inserir no mercado de trabalho logo após conclusão do curso e iniciar uma especialização em Urgência/Emergênciaou Saúde Pública. A visão dos graduandos sobre o futuro profissional reflete as oportunidades experimentadas durante a graduação. Asinstituições formadoras devem reconhecer suas expectativas e esclarecer, já nos últimos anos do curso, as possibilidades de atuação doenfermeiro no mercado de trabalho, contribuindo para inserção precoce dos seus egressos.

The challenges in nursing training are in building a professional with technical/scientific skills and abilities to intervenein health services. The present work is a descriptive study, with quantitative approach, aiming to know the perspectives of Nursingundergraduates regarding their professional future. The research was carried out with 100 students of the undergraduate course at aprivate university in the municipality of Aracaju, in the second half of 2015. For the data collection, a semi-structured questionnaire waselaborated by the researchers and the data were analyzed through an ACTION software version 2.9. The majority of respondents feelable to act as a nurse, especially in the area of Collective Health, with expectations of entering the job market soon after completing thecourse and starting a specialization in Urgency/Emergency or Public Health. The vision of undergraduates about the professional futurereflects the opportunities experienced during graduation. The educational institutions must recognize their expectations and clarify, inthe last years of the course, the nurses' possibilities in the labor market, contributing to the early insertion of their graduates.

Los desafíos en la formación en enfermería están en construir un profesional con competencias y habilidades técnicas/científicas para intervenir en los servicios de salud. El presente trabajo es un estudio descriptivo, con abordaje cuantitativo, que tienecomo objetivo conocer las perspectivas de los graduandos en Enfermería en cuanto a su futuro profesional. La encuesta fue realizadacon 100 alumnos del curso de graduación en una universidad privada del municipio de Aracaju, en el segundo semestre de 2015. Parala recolección de datos, se utilizó un cuestionario semiestructurado elaborado por las investigadoras y los datos fueron analizados através de un software ACTION versión 2.9. La mayoría de los encuestados se siente apta para actuar como enfermero, sobre todo enel área de Salud Colectiva, teniendo expectativas de insertarse en el mercado de trabajo luego de la conclusión del curso e iniciar unaespecialización en Urgencia/Emergencia o Salud Pública. La visión de los graduandos sobre el futuro profesional refleja las oportunidadesexperimentadas durante la graduación. Las instituciones formadoras deben reconocer sus expectativas y aclarar...

Atuação do enfermeiro perante a violência doméstica sofrida pelo idoso / Nurses’ actions related to domestic violences uf fered by the elderly

Objetivou-se conhecer a atuação dos enfermeiros perante a violência doméstica contra o idoso. Trata-se de um estudo quantitativo cujos dados foram coletados através de um questionário semiestruturado. Os resultados indicaram o abandono como o tipo de violência mais referida e, como os principais autores, os filhos; dos enfermeiros, 76% afirmaram identificar situações de violência, e destes, mais da metade informaram notificar os casos de abuso (52%). As dificuldades dos profissionais em lidar com os trâmites de notificação, detecção e intervenção foram os obstáculos referidos. Pode-se constatar uma grande fragilidade na forma com que esses profissionais atuam frente aos maus-tratos contra o idoso, principalmente no que diz respeito à identificação e à notificação.

This research aims the understanding of the role of nurses faced with domestic violence against the elderly. This is a qualitative-quantitative study. Data were collected through a semi-structured questionnaire. The results indicated abandonment as the most reported type of violence and their offspring as the main authors. 76% of the nurses said they identified situations of violence. More than half of them reported the cases of abuse (52%). The reluctance of the elderly to report the abuse and the difficulties of professionals to deal with the procedures for notification, detection and intervention were referred as obstacles. From the data, we can conclude that there is great uncertainty in how these professionals work when they face abuse against the elderly, especially regarding identification and reporting.

Avaliação de competências de Agentes Comunitários de Saúde para coleta de dados epidemiológicos / Assessment of competencies of community health workers for epidemiological data collection

Este trabalho objetivou avaliar as competências de leitura, interpretação de texto e resolução de problemas de um material didático criado para pesquisa epidemiológica sobre pessoas com deficiências. Uma avaliação contendo vinte questões de múltipla escolha foi desenvolvida e aplicada em uma amostra de 348 agentes comunitários de saúde no estado da Paraíba. A caracterização socioeconômica da amostra mostrou que a maior parte desses profissionais é constituída por mulheres, de 30 a 49 anos, casadas ou que mantêm união estável, com dois filhos e ensino médio completo. Mais de 98% dos ACS são concursados e atuam há mais de oito anos nesta profissão e predominantemente na zona urbana. A pontuação referente ao desempenho global na avaliação variou de 33 até 60 pontos, sendo obtida a média de 53,44 ± 4,88 pontos. Isto significa que os agentes foram capazes de resolver adequadamente mais de 65% das questões. O desempenho global mostrou correlação positiva com a escolaridade e negativa com a idade, ter filhos e o tempo de conclusão do ensino formal. O conjunto dos resultados aponta a crescente profissionalização e escolarização dos ACS, e seu potencial papel como colaborador em pesquisas científicas fundamentais para estabelecimento de generalizações sobre a saúde das populações.

The scope of this study was to assess competencies in terms of reading, comprehension and problem-solving using educational material created for epidemiological research on people with disabilities. A form with twenty multiple-choice questions was prepared and distributed to a sample of 348 community health workers (CHWs) in the State of Paraíba. The socioeconomic profile revealed that, within the sample, most of these CHWs are female, between 30-49 years of age, married or in a stable relationship, with two children and have graduated from high school. Over 98% of CHWs are government employees and more than half have been working for more than eight years in the same community, predominantly in the urban area. The score for overall performance evaluation ranged from 33 to 60 points, with the mean score of 53.44 ± 4.88 points. This means that the CHWs were able to resolve over 65% of the questions properly. The overall performance was positively correlated with education and negatively with age, having children and the time taken to complete high school education. The overall results indicate the increasing professionalization and education of the CHWs and their potential role as collaborators in basic scientific research to make generalizations about public health.

Ações do Centro de Atenção Psicossocial para a reabilitação psicossocial do portador de sofrimento psíquico / Actions in a Psycho-social Care Center for the rehabilitation of persons with psychological disorders / Acciones del Centro de Atención Psicosocial para rehabilitación psicosocial del portador de sufrimiento psíquico

Objetivou-se com este estudo investigar as ações de saúde mental destinada à reabilitação psicossocial do portador de sofrimento psíquico em Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e envolveu nove usuários, cinco profissionais e seis familiares. Trata-se de um estudo de caráter qualitativo, exploratório e descritivo, realizado no período de março a maio de 2009. O material empírico sofreu análise do tipo categorial-temática, proposta por Bardin, e desta análise extraíram-se as categorias O processo de trabalho do CAPS na concepção dos profissionais do serviço; A concepção do usuário no processo de reabilitação psicossocial; e A participação da família na ressocialização do portador de sofrimento psíquico. A pesquisa confirma o CAPS como um dispositivo significativo no processo de reabilitação do portador de sofrimento psíquico, corroborando as expectativas da Reforma Psiquiátrica, entretanto, este processo exige aprimoramento das ações desenvolvidas pelo profissional e maior envolvimento da família para uma efetiva reabilitação psicossocial.

The purpose of this study was to investigate mental health actions aimed at psychosocial rehabilitation of persons with mental disorders in a psycho-social care center (PSCC), and involved nine service users, five professionals, and six family members. It is an exploratory, descriptive study with a qualitative character, carried out between March and May of 2009. The empirical material underwent the thematic categorical analysis proposed by Bardin, which resulted in the following categories: The work process of the PSCC in the conception of professionals in the work; The conception of the service user undergoing psychosocial rehabilitation; and The participation of the family in the re-socialization of the person with mental disorder. The research confirmed the PSCC as a significant tool in the rehabilitation process of persons with mental disorders, corroborating the expectations of the Psychiatric Reform, however, for effective psychosocial rehabilitation, this process demands both improvement of the actions carried out by health professionals and greater involvement of the family.

Este estudio tuvo el objetivo de investigar las acciones de salud mental destinadas a la rehabilitación psicosocial del portador de sufrimiento psíquico en Centro de Atención Psicosocial e involucró nueve usuarios, cinco profesionales y seis familiares. Este es un estudio de carácter cualitativo, exploratorio y descriptivo, realizado en el periodo de marzo a mayo de 2009. El material empírico pasó por análisis del tipo categorial y temático, propuesto por Bardin, y de ese análisis surgieron las categorías El proceso de trabajo de CAPS en la concepción de los profesionales del servicio; La concepción del usuario en el proceso de rehabilitación psicosocial; y La participación de la familia en la resocialización del portador de sufrimiento psíquico. La investigación confirma el CAPS como un dispositivo significativo en el proceso de rehabilitación del portador de sufrimiento psíquico, corroborando las expectativas de la Reforma Psiquiátrica, sin embargo, este proceso exige perfeccionamiento de las acciones desarrolladas por el profesional y mayor participación de la familia para una efectiva rehabilitación psicosocial.